（通讯员 董怡雪 杨鸿铭 报道）为进一步提升心理健康工作水平，增强心理育人实效，助力学生心理健康成长，2025年4月23日，武昌理工学院心理健康中心联合“心灵之声”素质导师工作室，成功举办心理案例研讨沙龙。武昌理工学院学工处杨云处长、健康与护理学院党总支书记张晶、心理健康中心负责老师、各学院心理工作负责人及提交心理个案研讨的老师们齐聚一堂，同探索学生心理健康工作的有效路径。

本次研讨会以提高素质导师心理工作专业素养，强化大学生心理支持与危机干预能力为目标，致力于为学生提供更及时、有效的心理援助，营造良好的校园心理健康氛围。在研讨会上，老师们积极交流，对工作案例进行梳理，毫无保留地分享工作经验。围绕常见心理问题及应对策略、危机干预与应对等多个关键模块展开深入讲解，就识别心理危机信号、实施有效心理干预、构建家校协同心理支持体系等方面进行了全面且深入的探讨，并提出一系列切实可行的解决方案与建议。

在识别心理危机信号方面，老师们明确指出，情绪上，学生若出现持续的情绪低落、焦虑、愤怒、绝望等状态，可能是心理危机的前兆；行为上，社交退缩、自伤行为、酗酒、药物滥用等异常表现不容忽视；言语中，表达轻生念头、感到无望、频繁谈论死亡等话语需引起高度警惕；生理上，失眠、食欲骤变、体重急剧下降等症状也可能暗示着心理问题。只有精准识别这些信号，才能做到早发现、早干预。

在家校协同共建心理支持体系方面，老师们提出，学校与家长应定期沟通学生心理状况，及时察觉潜在问题；建立家校信息共享平台，确保家长对学校心理健康资源了如指掌；开展家长心理健康知识培训，提升家长识别心理问题的能力；鼓励家长给予学生情感支持，营造温馨的家庭氛围。此外，学校还将提供专业心理咨询服务，定期举办心理健康讲座、工作坊等活动，提升学生心理素质，并建立专业的危机干预团队，随时应对心理危机事件。

此次心理工作个案研讨会的成功举办，为武昌理工学院心理健康工作指明了方向，为进一步提升学校心理健康工作水平、促进学生心理健康成长奠定了坚实基础。未来，学校将继续深化心理健康教育工作，为学生的心理健康保驾护航，让每一位学子都能在健康、积极的环境中茁壮成长。

活动结束后，记者有幸采访了武昌理工学院学工处副处长杨云，她说：“：心理健康教育是高校育人工作的重要组成部分。此次研讨会的成功举办，为我校心理工作者搭建了良好的交流平台，希望大家以此为契机，不断提升专业能力，共同守护学生的心理健康，为学生的成长成才奠定坚实基础。”（完）