2025年10月25日至26日，第二届高等学校“高校青年教师基础医学实验教学创新能力暨基础医学实验技能专项”赛决赛在桂林医科大学圆满落幕。武昌理工学院健康与护理学院教师覃娜、杨希以复赛人体解剖学组一等奖的成绩进入决赛，凭借“开发·内化·创新”教学模式的实践成果，从全国73所院校的150支参赛队伍中脱颖而出，荣获人体解剖学组金奖，展现了学校在医学实验教学领域的创新实力与育人成效。

本届大赛由高等学校国家级实验教学示范中心联席会主办、桂林医学大学承办，全国多所公立、民办高校同台竞技，大赛聚焦基础医学实验教学创新，要求参赛团队抽签决定教学内容，并在限定时间与指定地点完成教案设计、课件制作，最终手持标本模型结合课件进行现场教学展示。武昌理工学院教师团队深入贯彻学校“成功素质理念”，将“专业知识传授”“实践能力培养”“创新精神激发”作为核心目标，构建了“结构认知-功能整合-临床应用”的三维教学框架。

团队教师覃娜介绍：“我们以‘开发学生潜能、内化核心知识、创新教学路径’为设计主线，通过‘问题导向-任务驱动-成果转化’的递进式环节，引导学生从被动接受转向主动探究，实现知识、能力与素质的协同发展。”

本届大赛作为全国基础医学教育领域的高规格赛事，旨在推动实验教学数字化转型与育人模式创新。武昌理工学院教师团队的突破，是团队长期践行‘开发·内化·创新’教学模式的成果体现，标志着学校在“成功素质理念”指引下，已形成具有特色的医学人才培养体系，为高等教育改革提供了有益探索。