近日，教育部印发《关于公布第六届全国教育科学研究优秀成果奖评选结果的通知》（教办函〔2021〕12号），经专家评审、面向社会公示和评奖委员会审核通过，共有344项成果获奖，其中一等奖26项、二等奖119项、三等奖199项。由李志峰教授等著，武昌理工学院健康与护理学院教师向忆作为主要完成人之一参与的著作《漂移的学术:当代中国高校教师流动》荣获二等奖。

全国教育科学研究优秀成果奖是教育部主办，全国教育科学规划办组织的教育科研评选活动。该奖设立于1990年，每5年评选一次，是全国教育科学研究最高级别奖项。奖项评选旨在不断提高教育科学研究能力和学术水平，充分调动广大教育科学工作者的积极性和创造性，强化教育科学研究的使命感和责任感，增强社会服务能力，促进教育事业科学发展。

随着世界经济全球化、国际化以及中国高等教育普及化时代的到来，高校教师流动越发频繁，形式也越来越多样化，如何建立合理有序流动的新秩序，避免无序流动给社会和学术系统带来潜在风险，就成为新时代高等教育改革与发展的重大课题。《漂移的学术:当代中国高校教师流动》由武汉理工大学法学与人文社会学院副院长李志峰教授等著，健康与护理学院教师向忆作为主要完成人之一参与。

该著作站在新时代的高度分析当代高校教师流动存在的主要问题、影响因素、流动成本和收益、流动动力机制等，对于完善以学术创新为中心的高校教师流动政策，具有重要的理论和实践价值。该著作系国家社科基金( 教育学)一般课题“漂移的学术:高校教师流动的影响因素与政策调整研究"(课题批准号: BIA150089) 的最终研究成果。

“热烈祝贺我校健康与护理学院团委书记向忆老师作为主要完成人之一获得第六届全国教育科学研究优秀成果奖二等奖！实现了我校获得全国教育科学研究优秀成果奖的历史突破！”武昌理工学院副校长崔海容教授表示，学校高度重视和加强教育科研工作，积极搭建人才成长平台，完善科研成果表彰奖励制度，激励和支持学校多出高质量科研成果。

向忆，硕士研究生，毕业于武汉理工大学教育科学研究院，现任武昌理工学院健康与护理学院团委书记。曾参与教育部项目《高校青年教师工程技术能力的评价体系与政策支持研究》，国家社科基金项目《漂移的学术：高校教师流动的影响因素与政策调整研究》，湖北省高校实践育人特色项目《烧伤儿童结对帮扶》，全国教育科学规划课题《大学生心理危机预防及干预的家校协同模式研究》等。以第一作者发表论文《高等教育资源配置中政府角色的转换》，被2014年高等教育国际论坛会议论文集全文收录。荣获武昌理工学院素质导师技能大赛二等奖，“优秀共产党员”，全国大学生环保知识竞赛、全国大学生预防艾滋病知识竞赛“优秀指导老师”等荣誉称号，2021年荣获第六届全国教育科学研究优秀成果奖二等奖。